12月11日，《南方日报》以“广东外语外贸大学：以高素质涉外法治人才助力高水平对外开放”为题发表专题专版报道，聚焦广外涉外法治人才培养。
全文如下：
广东外语外贸大学：以高素质涉外法治人才助力高水平对外开放
建立全国首家涉外律师学院、全国首家粤港澳大湾区国际仲裁学院，入选教育部、司法部法律硕士专业学位的涉外律师、国际仲裁两个研究生培养项目，在多项涉外法治领域的学科竞赛中崭露头角……近年来，广东外语外贸大学（下称“广外”）聚焦涉外法治人才培养，动作不断、亮点频出。
广东外语外贸大学与广东省司法厅合作共建涉外法治人才培养基地
作为一所国际化办学特色鲜明的高校，长期以来，广外不断适应国家重大战略需求，致力培养拥有家国情怀、国际视野、过硬本领、创新能力、担当精神的高素质涉外法治人才，为推进法治广东建设乃至法治中国建设贡献广外力量。
加强涉外法治建设既是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的长远所需，也是推进高水平对外开放、应对外部风险挑战的当务之急。面对新形势，广外将以何种新作为，在我国高水平对外开放和涉外法治建设进程中交出亮丽的“广外答卷”？
广外相关负责人表示，展望未来，学校将在培养通用型涉外法治人才的基础上，打造“法学+小语种”的涉外法治人才培养特色，依托广东对外开放前沿优势和广外学科资源，加快培养政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才，聚力打造全国一流的涉外法治人才培养高地，为广东实现更高水平对外开放提供强有力的人才支撑。
广东外语外贸大学出版全国首套全英文“涉外法治人才培养系列教材”（部分）
积淀 长期致力于涉外法治人才培养
广外坐落于海上丝绸之路节点、粤港澳大湾区核心及对外开放前沿的广州，坚持开放办学，长期致力于涉外法治人才培养，形成了较为完善的涉外法治人才培养发展脉络。
1996年，广外设立国际经济法专业和英语（涉外法）专业，开始培养涉外法治人才。1997年，学校组建国际法学系，2001年成立法学院，同年在国际商务英语学院开设英语（国际经济法）专业，开展涉外法治人才培养模式的探索与创新。
此后，广外在2014年获评广东省涉外卓越法律人才培养基地，2016年建立中国—非洲法律培训基地（广州）、中国—非洲法律研究中心（广州）。2019年，学校与广东省司法厅合作共建涉外法治人才培养基地，与广州市司法局、广州市律协合作共建全国首家涉外律师学院——广东涉外律师学院。
教学成果方面，2020年，学校《“双模式”涉外卓越法治人才培养机制创新》项目获第九届广东省教育教学成果奖一等奖；2021年，《高素质涉外法治人才培养创新与实践》获教育部首批新文科研究与改革实践项目立项。
学科建设方面，广外同样取得长足进步：2021年，获批法学一级学科博士点，入选教育部、司法部首批法律硕士专业学位（涉外律师）研究生培养单位；2022年入选教育部、司法部首批法律硕士专业学位（国际仲裁）研究生培养单位，并与广州仲裁委员会合作共建全国首家粤港澳大湾区国际仲裁学院；今年获批设立法学一级学科博士后科研流动站。
在2023年上海软科中国最好学科排名中，广外法学学科排名进入全国前9%，上榜软科“中国一流学科”。今年6月，石佑启、周新、郝银钟三名教授分别获研究阐释党的二十大精神国家社科基金重大项目立项，充分展现了广外法学学科发挥科研优势、承担国家重大科研任务的能力。
一步一个脚印，走好发展之路。回顾广外涉外法治人才培养的历程，一个个数字、一项项成绩，无不彰显了这所高校在法治中国建设中的担当与作为。
特色 打造“法学+小语种”人才培养特色
不久前，广东省委依法治省办在广州召开全省涉外法治建设工作会议，这是广东首次在省级层面召开的涉外法治建设工作会议。
会上，广外党委书记石佑启作题为《加强涉外法治人才培养 服务国家涉外法治建设》的主旨发言，介绍了学校在涉外法治人才培养方面的探索。
“作为粤港澳大湾区涉外人才培养的重点院校，广外坚持以服务国家发展大局为战略导向，瞄准‘国家所需、未来所向、湾区所急、广外所能’，在培养通用型涉外法治人才的基础上，打造‘法学+小语种’的涉外法治人才培养特色，培养服务国家高水平对外开放需求的通用型涉外法治人才和小语种涉外法治人才。”石佑启说。
涉外法治人才培养是涉外法治建设的重要基础。多年来，广外坚持立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，强调越是国际化办学，越要坚持党的全面领导，越要强化政治引领。学校牢牢把稳社会主义办学方向，大力培养拥有家国情怀、国际视野、过硬本领、创新能力、担当精神的高素质涉外法治人才。
基于广外外语和国际化的优势，学校全面推进法学教学与外语教学双向互动、交叉融合，凝练形成“法学+外语”“外语+法学”涉外法治人才培养“双模式”。
具体而言，学校在外语课程和专业课程中融入相关理论著作的多语种版本内容，提升学生的政治素养，涵养家国情怀。同时，开展法学与英、法、德、俄、日、西班牙、阿拉伯以及葡萄牙、印尼等31个语种专业的交叉融合探索，通过系统开设学术英语、法律英语、小语种课程，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力；开设模块化法学全英课程、实践课程，提升学生涉外法律事务处理能力。
近年来，广东外语外贸大学培养了一批高素质法治人才，其中不乏涉外法治人才。图为校法学院2023届毕业生合影
路径 本硕博贯通 全链条提升
“进行仪式性演讲的汉英互译时，要格外注意措辞的风格，尽量使用清晰、生动、鼓舞人心的语言……”英语口译课上，广外法学院学生张皓认真记下老师的讲课要点。作为该学院法学（国际组织创新班）首届学生，大学四年里，张皓不仅要学习法学课程，还会接触商务英语专业的课程。
高校立身之本在于立德树人。近年来，广外努力探索本硕博贯通、全链条提升的高层次涉外法治人才培养路径。
在本科生培养方面，广外开设法学（国际组织创新班），要求学生具备运用国际法规则解决国际法律事务的实践与创新能力，掌握英语、法语等至少两门以上国际组织工作语言。
“学校对创新班的人才培养方案，让我们受益匪浅。”张皓说，创新班很多课程采用双语教学或全英教学，学生除了修读法学专业外，还会修读商务英语方向的外国语言文学专业，毕业可以拿两个学位。
荣获首届“贸仲杯”国际投资仲裁赛一等奖
广外还利用小语种优势，在本科小语种专业中开设了法学“微专业”，并注重选拔小语种人才攻读研究生。“我国要和每个国家平等对话，同样需要小语种涉外法治人才。”广外法学院院长陈云良说道。
聚焦硕士生培养，广外开设法律硕士（涉外法治）班，先后入选教育部、司法部法律硕士专业学位的涉外律师、国际仲裁两个研究生培养项目。今年，学校还在法律硕士下增设“法学+小语种”创新班，加强国际亟须的“法学+小语种”涉外法治人才培养。
在博士生培养方面，2021年广外获批法学一级学科博士学位授予点，今年已招录首届国际法学博士研究生。在陈云良看来，这有助于学校进一步完善本硕博贯通的涉外法治人才培养体系，培养既会实务、又懂研究的复合型人才。
全链条贯通的人才培养体系，有效提升了涉外法治人才的储备厚度与培养深度。近年来，广外学生在一系列涉外法治领域的学科竞赛中，跻身全球顶尖赛场，屡获佳绩；多名毕业生先后入选“广东涉外律师领军人才库”、司法部“全国千名涉外律师人才库”，获评“全国巾帼建功标兵”“全国模范检察官”等称号。
作为粤港澳大湾区涉外人才培养的重点院校，广外坚持服务国家发展大局，连续多年举办太平洋岛国青年领袖研修班、中非法律人才交流研修班等多种培训班，累计为来自非洲和太平洋岛国的30余个国家，共计3000多名学员开展涉外法律业务培训。同时，回应共建“一带一路”及粤港澳大湾区建设需求，创立菜单式涉外法治人才培训项目，对接委托单位需求定制培训服务。
荣获第二十一届“Jessup”国际法模拟法庭竞赛全国一等奖并赴美国华盛顿参加国际赛
体系 强化“四位一体” 全过程协同培养
培养高水平涉外法治人才，需要打通培养链条，多方协同发力。广外发挥自身在外语教学、国际化人才培养领域的比较优势，围绕涉外法治人才培养的课程体系建构、教材建设、师资培育及平台搭建，“四位一体”持续发力，构建涉外法治人才培养体系。
——打造“法学+外语”课程体系。广外围绕“法学+外语”，建立了以法学专业核心课程为主体，以法学全英课程为特色，以学术英语、法律英语和法语课程为辅助的课程体系；围绕“外语+法学”，建立了“通识类课程+基础法律类课程+法律英语类课程+法学全英类课程+法学实践类课程”循序渐进式的模块化课程体系。
同时，在小语种专业广泛设立“外语（小语种）+法学微专业”，注重发挥核心课程的引领示范带动作用，《国际商法》全英课程等入选省级一流课程，在全国独家上线国家智慧教学平台。
——编写全国首套“涉外法治人才培养系列教材”。广外自主编写全英、双语、小语种法学系列教材，在全国范围内最早编写出版涵盖听说读写译的《法律英语》系列教材共11本，入选“十一五”国家级规划教材；独家出版《法律意大利语》，服务小语种法学人才培养；与法律出版社合作启动全国首套10部“涉外法治人才培养系列教材”出版项目，已经陆续出版并投入使用。
——推进全英课程教学师资队伍建设。学校制定《本科教学全英课程建设管理办法》，对全英课程及师资实行认证，严把全英课程及教师的准入标准，以专项资金培育师资力量，国际法教师有13人获得全英/双语授课资格认证，韩永红等多名教师获评“南粤优秀教师”“广东省教学名师”，入选广东省涉外法治人才库。
此外，广外还建立省级国际法全英课程教研室和法学课程思政教学团队，聘请海外名校教授、国际组织专家、港澳资深律师等担任校外导师。
——打造高层次多样化的实践教学与国际交流平台。广外与广东省司法厅合作共建涉外法治人才培养基地；与广州市司法局、广州市律协合作共建全国首家涉外律师学院；与广州仲裁委员会合作共建全国首家粤港澳大湾区国际仲裁学院；与广东省教育厅、省司法厅、省高级人民法院、省人民检察院合作共建涉外法治人才协同培养创新基地。
为提高涉外法治人才培养质量，广外还实施国际治理创新项目，为学生提供到联合国等国际组织实习、任职的机会，推动涉外法治人才协同培养。
荣获国际刑事法院中文模拟法庭（海牙）国际赛一等奖
对话
广外党委书记石佑启、校长闫相斌：
培养涉外法治人才 服务国家发展大局
高校是人才培养的主阵地。立足新时代新征程，作为华南地区国际化人才培养、涉外法治研究的重要基地，广外在涉外法治人才培养方面，如何发力？广外党委书记石佑启、校长闫相斌畅谈了学校的下一步计划。
问：对广东来说，如何建设和提高同高质量发展、高水平开放要求相适应的涉外法治体系和能力？
石佑启：广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。广东要围绕高质量推进粤港澳大湾区建设，深化粤港澳大湾区规则衔接与机制对接，持续建设粤港澳大湾区法律服务国际品牌，努力打造法治环境最优的湾区。
同时，积极推动涉外立法、执法、司法和法治国际传播体系建设，加强涉外法治理论研究，丰富涉外法治实践经验，以高水平涉外法治为高水平对外开放和高质量发展保驾护航。
问：广外在推进涉外法治建设方面，如何担当作为？
石佑启：涉外法治人才培养是涉外法治建设的重要基础和保障。作为粤港澳大湾区涉外人才培养的重点院校，广外要坚持以服务国家发展大局为战略导向，瞄准“国家所需、未来所向、湾区所急、广外所能”，打造“法学+小语种”的涉外法治人才培养特色，推动建立全国多语种涉外法治人才培养虚拟实验室，定制精细化培养方案，依托广东对外开放前沿优势和广外学科资源，培养服务国家高水平对外开放需求的通用型涉外法治人才和小语种涉外法治人才。
闫相斌：作为国际化特色鲜明的高水平大学，广外将大力推进学校涉外法治人才培养，不断深化“专业+外语+实践”深度融合的国际化卓越人才培养模式，创新“法学+外语”“外语+法学”涉外法治人才培养“双模式”，完善本硕博贯通、高校—社会协同的立体化涉外法治人才培养体系，着力培养大批政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才。
学校还将大力加强涉外法治理论和实践前沿课题研究，围绕完善重点领域涉外法律法规体系开展深入研究，打造涉外法治研究高端智库；充分发挥学校学科和人才优势，积极阐释中国特色涉外法治理念、主张和成功实践，讲好新时代中国法治故事，助力推进中华优秀传统法律文化的创造性转化和创新性发展。
校园风光
案例
广外学生在多项涉外法治学科竞赛中斩获佳绩
“以赛促学”提升实战能力
摘得第二十一届“杰赛普”国际法模拟法庭比赛中国赛区选拔赛一等奖，并晋级国际赛，取得历史性突破；获得2023年国际刑事法院中文模拟法庭比赛全国二等奖……今年以来，广外学生在多项涉外法治学科竞赛中斩获佳绩。
成绩的背后，离不开广外在涉外法治人才培养领域的持续探索。自2002年广外代表队第一次参加第三届“贸仲杯”全国赛一举夺得亚军并赴维也纳参加国际赛以来，广外一直在探寻提升涉外法律实践能力的有效途径，逐步探索形成了以“厚德明法 博稽中西”为理念、以高水平涉外法治学科竞赛为着力点的育人体系。
如何提升学生的实战能力？广外将外国语言文化、国内外法律制度和国际交往规则相结合，将“以学备赛”和“以赛促学”相结合，打造“专业+外语+实践”深度融合的人才培养机制，全方位提升学生参与高水平涉外法治学科竞赛的能力。
此外，广外不断改革模拟法庭、模拟仲裁等教学形式，注重理论与实践并重，让学生自主寻找、自主学习和理解相关国际规则，并应用到模拟案件的解决，使学生化被动的学习为主动的探究。同时，邀请从事涉外法治实际工作、长期从事高水平涉外法治学科竞赛指导的专家学者，为学生提供指导。
“备赛过程中，学校会安排经验丰富的老师，指导我们的书状写作和模拟庭辩。”参加过多次比赛的广外法学院学生张皓说，通过这些比赛，自己的法律检索、文书写作、沟通协作等技能都得到了锻炼。
在政府部门、省市律协等支持下，广外成立了全国首家涉外律师学院——广东涉外律师学院、广东涉外法治人才教育培训基地、粤港澳大湾区国际仲裁学院，通过设立专家指导委员会，推动院校与涉外法治相关部门在人才培养方案制订、学生实习实训、高水平涉外法治学科竞赛等环节深度衔接。
“协同培养过程中，我们借助相关部门资源优势，为学生提供就近实习锻炼的机会，也邀请有经验的律师担任校外导师，提升育人水平。”广外法学院院长陈云良说。
多方协同发力，有效提升人才培养质量。近年来，广外学生获得“贸仲杯”国际商事模拟仲裁庭辩论赛冠军、国际刑事法院中文模拟法庭国际赛一等奖、中国WTO模拟法庭竞赛全国亚军等多项荣誉；学生获得联合国开发计划署、联合国秘书长办公厅、联合国日内瓦办事处等机构实习及任职机会；毕业生入选司法部“全国千名涉外律师人才库”，获评“全国模范检察官”“全国法院办案标兵”等称号。
