石佑启:以实践为导向的涉外法治人才培养

发布时间:2025年12月08日 09:36 作者: 编辑: 审核: 来源:

近日,广州市中级人民法院“理论研究+审判实践”院校合作正式启动,旨在推动法学院校深厚的学术积淀和广州法院丰富的实践资源结合,促进法学理论创新与司法实践探索深度融合。近期,广州中院陆续推出“智汇穗法”系列栏目,选登各界人士的观点文章,汇聚社会各界的真知灼见,并将此转化为完善工作思路、破解实践难题、优化制度机制、推进重点工程的具体举措,进一步加强新时代审判工作,推动广州法院工作高质量发展。

以实践为导向的涉外法治人才培养

 ——石佑启  广东外语外贸大学党委书记

广州中院在发展历程中取得了重大成绩,很多方面在全国领先,“1410”总体工作思路目标明确、立意高远、内容丰富、措施有力,定能推动整体工作在“十五五”期间取得新突破,实现新作为。我一直关注广州法院的发展创新,认为“理论研究+审判实践”的院校合作,对推动以实践为导向的涉外法治人才培养具有重要意义。

涉外法治人才培养在全面推进依法治国中具有基础性、战略性、先导性的重要地位,是服务高水平对外开放、参与全球治理体系变革、维护国家海外利益的关键支撑。习近平总书记在中共中央政治局第十次集体学习时强调:“要加强专业人才培养和队伍建设。坚持立德树人、德法兼修,加强学科建设,办好法学教育,完善以实践为导向的培养机制,早日培养出一批政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才。”党的二十届三中、四中全会精神对加强涉外法治体系和能力建设提出了系列新要求,为进一步推动涉外法治人才培养指明了方向。在当前世界百年未有之大变局加速演进的时代背景下,国际格局深刻重塑,法治已成为国际竞争的核心内容和重要工具,加强涉外法治人才培养具有前所未有的紧迫性和重要性。

涉外法治人才培养需要注意四项基本要求,一是要坚持正确的政治方向,涉外法治人才肩负维护国家主权、安全和发展利益的重要使命,必须做到政治素质与业务能力并重;二是要突出鲜明的实践导向,法学本质上是实践性学科,必须加强专业教学与实践教学的有机融合,避免人才培养脱离实际;三是要具备过硬的专业素质,除了扎实的理论功底外,还需提升跨文化交际沟通能力、实务操作能力等综合素养;四是要建设高素质的专兼职教师队伍,打造一支政治坚定、理论深厚、熟悉国情、通晓国际规则的高水平师资队伍。 当前,全国各高校在涉外法治人才培养方面进行了积极探索,在课程体系建设、师资队伍建设、学生实习实践、国际竞赛参与和协同育人等方面取得了显著成效。然而,仍然存在一些问题:培养体系整体上呈现碎片化、零散化特征,缺乏系统整合,滞后于实践发展的需要;人才培养的供给侧与需求侧之间存在结构性失衡,一方面人才的数量和质量不能满足实践需求,另一方面实践领域能够提供的岗位和锻炼机会相对有限;高校与实务部门的协同培养机制尚不完善,存在深度不足、精准不够、效果不彰的问题,特别是受政策限制,一些优质实务资源难以有效融入人才培养过程;实践教学平台建设有待加强,境外实习门槛较高,实践教学模式较为单一,教学效果参差不齐。

 近年来,广东外语外贸大学从“多语融合”“四维协同”“五力提升”三个方面针对涉外法治人才培养加强探索,采取了一批有力举措:一是确立“法学+外语”“外语+法学”深度融合的涉外法治人才培养双模式,依托学校33个外语语种资源,通过双学位项目等方式推进复合型人才培养,目前已设立19个双学位项目;二是构建了从本科到博士的贯通式培养体系,在本科阶段设立国际组织创新班,在硕士阶段开设法律硕士(涉外律师)、法律硕士(国际仲裁)、小语种法治班等特色项目;三是大力推进国际化协同培养,每年持续投入专项资金资助学生赴外国法院、联合国总部、剑桥大学、牛津大学等机构和学校学习,建立海外实习基地;四是积极开展外国法培训,面向东南亚国家开展越南法、马来西亚法、印尼法等培训项目,服务企业海外利益保护;五是与华为合作建设涉外法治仿真实验室,打造新型实践教学平台。由此,依托校内协同、校际协同、学校与社会协同、国(境)内外协同优化涉外法治人才培养体系,提升学生的跨文化沟通能力、国际胜任力及涉外法治的实操能力、服务能力、传播能力。

针对进一步推进涉外法治人才培养,提出以下建议:一要加强顶层设计和长远规划,完善配套政策措施,提升培养工作的系统性和前瞻性,避免同质化竞争和资源浪费;二要完善课程体系和教学保障机制,在课程设计、师资配备、教材建设等方面夯实基础,确保人才培养质量;三要深化协同培养机制创新,突破政策瓶颈,建立激励保障机制,促进高校与实务部门的深度合作;四要积极推进新型实践平台建设,通过建设仿真实验室、海外实习基地、人才培养联盟等平台,实现资源共享和优势互补;五要高度重视师资队伍建设,采取有效措施建设一支高素质的专兼职教师队伍,为人才培养提供坚实保障。

涉外法治人才培养是一项需要长期推进的系统工程,必须立足大情怀、大格局,通过大学科、大协同的方式,构建理论实践深度融合、国内国际双向贯通、高校社会有效协同的现代人才培养体系,期待接下来与广州法院加强合作,共同开展更深入的院校合作和探索更为行之有效的涉外法治人才培养模式,为新时代法治中国建设和全球治理体系变革提供有力的人才支撑和法治保障。